全能型班组长训战赢_炼就精兵强将的全能型班组长特种军-百强标杆

2024-01-19
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目录

一、方案背景

关于一线班组管理的理解

当前一线班组管理干部六大特征

班组长管理现状问题分析

二、培训对象

三、方案思路

培训需求分析

胜任型班组长成长模型

四、落地模式

三级评估

核心价值

项目成果

一、方案背景

关于一线班组管理的理解:

对于一个企业来讲,决策在高层,指挥在中层,决战在基层,取得一场战争的胜利光有好的决策与指挥还不行,还得有好的落实与执行,在落实与执行过程中,一线班组长作为中高层与员工的杻带,若没有良好的作战素养,是很难赢得战争的胜利的。所以《强基计划-炼就精兵强将的全能型班组特种军》的打造及优化成为了企业管理系统建设极为重要的一环。

   《强基计划-炼就精兵强将的全能型班组特种军》深受广大客户和学员的欢迎,至今为止已经为200家客户提供过内训或咨询服务,学员人数达10万人次,为中国制造业的发展培养了大批优秀的一线管理者,为客户生产领域的疑难问题提供了务实有效的知识体系、管理工具和解决方案。在此,我们要衷心感谢全体客户和学员!

   基础不牢,地动山摇,作为管理系统的基石,我们深知,教学相长,《强基计划-炼就精兵强将的全能型班组特种军》的发展离不开客户的支持和督导,正是因为客户需求的不断升级,我们的产品才能与时俱进,我们的服务才能更系统更深入。

   中国制造在哪里,《强基计划-炼就精兵强将的全能型班组特种军》就在哪里!

当前一线班组管理干部六大特征:

班组长管理现状问题分析:

二、培训对象:

此项目主要针对的培训对象是制造型企业的一线管理者,即在企业被称为班长、组长、工段长、线长、系长、拉长、领班、一线主管等职位的人员,在此,我们统称“一线管理者”。

三、方案思路

培训需求分析:

胜任型班组长成长模型:

根据意见所提到的基本原则、主要目标和4大重点任务,得到班组建设的培养模型:

【成长路径】

四、落地模式

此次项目可做三级评估:

一级评估:培训完后发评估调研表;

二级评估:对本次课程所学习到的知识做一个测试(老师出一份考试试题);

三级评估:针对学员行为上的改善,提供一个改善及评估的方案,预留一个月时间完成作业后,发给老师进行点评总结;

核心价值:

1、进阶学习

精彩课堂、经验萃取、深入浅出、认知迭代

2、深度交流

聚焦班组、挖掘问题、深度探讨、共同决策

3、现场辅导

深入现场、洞察问题、降本增效、立竿见影

4、陪伴成长

知识复盘、成果分享、持续跟进、树立标杆

项目成果:


五、课程设置:

基于岗位胜任力的10天课程体系设计:(采用实地调研+课室培训+作业检查点评+后期跟踪检查指导)

训前调研

1、线上会议交流需求   

2、调研问卷精准需求   

3、项目启动前一天,提前到企业现场调研

输出:训前调研分析报告

    

训中


课题

内容概要

时间

讲师

第一阶段

自我管理

《理清角色,认知管理》

1、管理的定义与目标   2、上司角色认知

3、下属角色认知      4、职业化心态

5、爱岗敬业    6、如何与企业同频共振

7、从优秀员工到职业干部

8、让压力成为动力

1天

苌群旗

作业:1、试题测试    2、日学习复盘:(30分钟)   3、学习作业安排   

《班组长高效一日管理》

1、工作计划

2、班组工作信息传达

3、生产作业前要准备的事情

4、企业班组早会管理提升

5、班组巡查机制建立

1天

苌群旗

作业:1、试题测试    2、日学习复盘:(30分钟)   3、学习作业安排   


第二阶段

现场管理

《QC七大手法》

1、品质管理基本原则与标准

2、过程控制要素

3、现场品质的改善与提升

4、班组长必须掌握的管理工具和方法

1天

王道敏

作业:1、试题测试    2、日学习复盘:(30分钟)   3、学习作业安排

《班组设备管理》

1、设备的六大LOSS(LOSS清单表LOSS清单表)

2、自主保全( 自主保全体系图)

3、自主保全工具之运用(活动MAP、维持卡、OPL表、发生源LIST)

4、PDCA课题制作流程、相关工具的运用、评价标准

1天

张鹏

作业:1、试题测试    2、日学习复盘:(30分钟)   3、学习作业安排

《工作教导OJT》

1、如何快速培育新员工

2、工作教导的核心方法

3、员工没学会是班组长没教好

4、OPL点滴教育

5、让员掌握一次作对的方法

1天

张艳华

作业:1、试题测试    2、日学习复盘:(30分钟)   3、学习作业安排

《管现场、控成本》

1、生产效率提升的途径

2、生产现场问题分析与解决

3、从清除七大浪费根源开始

4、现场改善消除浪费

5、现场改善十二利器

1天

杨华

作业:1、试题测试    2、日学习复盘:(30分钟)   3、学习作业安排


第三阶段

团队管理

《班组长高效沟通与团队执行能力提升》

1、沟通的重要性和沟通障碍

2、如何与上司沟通-获得支持

3、与下属沟通的能力-获得配合

4、跨部门沟通技巧

5、如何引导与管理新生代

6、团队发展的几个阶段

7、如何提升员工执行力

2天

王林

作业:1、试题测试    2、日学习复盘:(30分钟)   3、学习作业安排


第四阶段

高效管理

《班组长高效能管理与领导力提升》

1、时间管理的重要性

2、班组长自我时间管理技巧

3、时间管理的四个要点

4、班组目标管理的重点

5、班组计划的PDCA

6、计划与管理实操演练

7、领导力的来源与分析

1.5天

苌群旗

训后(0.5天)

成果发布&优秀小组&学员表彰:每组成员把学到的知识点手绘思维导图贴在大白纸上进行展示,每组学员用5分中的时间选取1个知识点上台进行发表,台下评委打分选出优秀小组和优秀学员。

作业:1、试题测试    2、日学习复盘:(30分钟)   3、学习作业安排

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